1、随着教学改革的不断深入，初中历史教学必须满足教学改革的需求，实现与时俱进。以下是经过修改润色的初中历史小论文，供您参考。情境教学在初中历史教学中的应用 教学具体方法 情境教学通过模拟历史事件，让学生参与其中，以提高学习活跃性并培养学生对历史的兴趣。
2、标准论文格式 一：题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。
3、由于现代的文化正不断地对古代文化进行猛烈的冲击，使得不少的文化遗产面临着灭绝的危险，彭水的蔡伦造纸术也不例外。所以，我们要加紧其保护的步伐，在结合当地的民族文化的基础上，以找到一个同时具有保护和开发的方法。蔡伦造纸术的历史渊源 东汉时，农业发达，国力强盛。
4、写曹操吧，现代人都说他是奸雄，但宋朝之前写他是英雄的居多，有争议的东西都比较好写一点。
5、中学历史教育教学论文 范文 一：中学历史教学与社会美教育 提要 在中学历史教学中，进行社会美教育，一是挖掘爱国主义教育的内容，培养学生爱国主义的情感； 二是挖掘理想教育的内容，引导学生树立远大理想；三是挖掘道德教育的内容，培养学生良好的品质；四是挖 掘科学品格教育的内容，培养学生为科学献身的精神。
6、初中生也可以写历史小论文 余能新内容提要： 课堂教学方式的多样化，能激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的空间， 撰写历史小论文，它是灵活多样的教学方式的一种，它不仅能巩固课堂上学过的历史知识，加深理解，提高认识，而且还能培养学生的创新思维能力和创造力。
浏览材料，找关键词，明确观点。很多学生，在提炼观点时没有根据题意，导致跑题而失分，十分可惜。由于题干中的观点并不全面，我们不能完全获悉，因此，就必须要阅读材料，找出关键词。何为“关键词”？那就是材料中的主体或者是围绕的中心，它反映了材料的主要意思和要旨。
（1）仔细审题。教会高中生先读懂题意，弄明白题目的具体要求，抓准题目中的关键词，做到下笔时胸有成竹，紧扣题意，而不是离题很远。（2）拟好标题。好标题能画龙点睛。写作时视具体情况而定。标题过大，写作内容就会空洞不实在，标题过小则会让自己的思路打不开，无话可说。
完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。
历史是义务教育阶段的必修课程，对提高学生的创新能力，推动社会主义精神文明建设方面起着重要作用。下面是我为大家整理的关于初中七年级历史论文，供大家参考。
写一篇关于初中历史中外交流互鉴的小论文可以按照以下结构和步骤展开： 引言：- 引入主题，阐述历史中外交流互鉴的重要性和意义。- 提出论文的目的和结构。 概述中外交流互鉴的背景：- 简要介绍不同文明和国家之间的历史交流和互鉴。- 提及外交交流的方式，如贸易、文化、学术等。
中学历史教育教学论文 范文 一：中学历史教学与社会美教育 提要 在中学历史教学中，进行社会美教育，一是挖掘爱国主义教育的内容，培养学生爱国主义的情感； 二是挖掘理想教育的内容，引导学生树立远大理想；三是挖掘道德教育的内容，培养学生良好的品质；四是挖 掘科学品格教育的内容，培养学生为科学献身的精神。
历史教学的本质与历史学科的特点密不可分。历史学科具有前瞻性、当代性、人文性、主客观统一性及科学性与文学性相结合的特点。下面是我为大家推荐的历史学科论文，供大家参考。 历史学科论文 范文 一：浅谈初中历史学科课堂教学的有效性 摘要：有效教学是初中历史课堂教学的生命。
关于初中历史论文1000字，初中历史论文2000字这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！其实历史小论文2000字数不是很难写，你首先写摘要、再写引言、然后写结束语，最后写文章正文。
课外能力展示内容：学生通过全册课文阅读，结合课外阅读，到社会上读“无字之书”，自编小册子，对小册子进行展出，评奖，使学生的成就感更突出，使他们更有荣誉，更爱历史。因为历史使他们充实，历史使他们有机会“自我实现”。
1、中国近代封建社会的瓦解过程是一个复杂而多变的历史过程，涉及到政治、经济、文化和社会等多个方面。以下是一篇关于中国近代封建社会瓦解过程的论文题目和摘要：题目：中国近代封建社会的瓦解过程研究 摘要：本文旨在探讨中国近代封建社会的瓦解过程。
2、其实你可以根据自己的专业去确定一个方向，然后再具体的去找下资料和范文，先不着急去写，然后再定题目，最好要根据题目去找找资料和文献，再然后列个大纲给你们老师看，跟你们老师请教一下。
3、题目：神权与王权 太平天国（其中“国”原作“囯”，“天”字的两横上长下短，1851年—1864年）是清朝后期，由洪秀全（称号“天王”）建立的政权，前身为1843年创立之“拜上帝会”。1851年成立太平天国，1853年建都天京（今南京），曾占领长江中下游地区，至1864年天京陷落止，存在14年。
4、少数民族政权包围下的两宋外交，如果觉得题目过大可以只写北宋或南宋与其中一个少数民族政权的关系。宋代政治有个很大的特点就是守内虚外，因而它与周边国家的外交关系很有研究价值。
1、一般最简单的结构就是：总分总。先写历史背景（或者近些年研究的总述，或者其他的），然后在就自己的观点，将文章按条理，一部分一部分的写。最后再加以总结并适当阐述自己的观点。这只是最简单的论文描写形式。注意：文章中的观点，不要盲目的下结论，“多举证，少议论”为上策。
2、秦始皇，中国历史上第一个皇帝 总的来说他统一六国功不可没，但后期实行的暴政使得秦朝变成了一个短命王朝，所以人们对他的评价褒贬不一。从历史的发展看，他有力的推动了中国封建历史的发展。从他统一六国的过成看，他有着出色的军事才能。
3、应当历史地看问题，即把秦始皇置于当时的历史条件下，去分析他的功过是非，去研究他的贡献和罪恶。而在研究秦始皇所处的历史环境的时候，不仅要注意战国末期历史发展的一般趋势，尤其要注意秦国自建国以来所形成的历史特点，以及它们对秦始皇的影响。
4、关于秦始皇是否是全面的暴政，在这里浅谈一下自己的看法。暴政之源 说秦始皇暴政的源头莫过于秦始皇时期施政两大特色：其一是秦国独尊法家制度，致使秦律太过于严苛不讲人情，六国之民受不了这么严酷的各种法，所以才使得后来的农民起义。
5、秦始皇（公元前259年—前210年），秦庄襄王之子，杰出的政治家、军事统帅。战国末期秦国君主、首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝，又称秦始皇帝。嬴姓，赵氏，名政（正），先秦时期男子称氏不称姓，故称之赵政（赵正）、秦王政为妥，但后世多称之嬴政。
