不可否认，新课改以来，课程地位有了一定的提高，但由于我市高中信息技术新课改才刚刚推行，对于信息技术的考核机制不明确，并因为传统考试机制的影响，人们仍然会把是否拿入高考作为衡量一门课程是否重要的标准。
物流信息基础技术。即有关元件、器件的制造技术，它是整个信息技术的基础。例如，微电子技术、光子技术、光电子技术、分子电子技术等。物流信息系统技术。即有关物流信息的获取、传输、处理、控制的设备和系统的技术，它是建立在信息基础技术之上的，是整个信息技术的核心。
许多初中生认为信息技术教学课程就是用来上网聊天、打游戏的课程，他们在思想上存在着很大误区，认为信息技术仅仅是娱乐，而没有其他的实用价值。这样的现状使得信息技术的真正作用根本就得不到发挥，也与原本的信息技术的教学目的有着很大的差距，使初中信息技术教学的开展与教学大纲相去甚远。
信息技术的影响 信息技术在日常生活、教育、科学研究、通信服务、金融商业、医疗保健、工业生产、军事、航天等方面已经广泛应用，对人类社会各个领域的发展产生了巨大的推动作用，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观。 信息技术对人类社会的影响，其主流是积极的，但是一些负面影响也是客观存在的。
信息技术；小学数学课堂；教育信息化的本质是信息技术与教育教学实践深度融合。在新课改不断改革的今天，运用信息技术手段教学，是课程改革的需要，更是提高学生数学核心素养的必然要求。
提高教学质量的若干意见》，其中就要求各高校积极开展双语教学，并且建议本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。
伴随着人们生活水平以及 教育 观念的不断提高，幼儿园的学前教育受到了人们的广泛关注。下面是我为大家整理的关于幼儿园教育方面的论文，供大家参考。
目前电力机车运用与检修专业人才培养方案是按照学科体系进行构建的，现有的教材也是按照这个理论体系编写，出现了理论与实践技能相互脱节的现象。
有教无类 同一片蓝天下享受同等教育 2002年11月8日，中共“十六大”召开，提出要大力发展教育和科学事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
小学教育专业的设置是培养小学教师的决定性因素，也是提高教师队伍质量的基础。实现小学教师教育现代化的核心是课程的现代化。
1、中职学校德育课程教学改革探讨论文 中职教育是以职业技能和学生就业为目的的教育，中职德育课是对中职学生职业素养和职业道德提升的一门重要课程。
2、因此，学校德育教育目标不能千篇一律，承认现阶段存在着不同思想觉悟和道德水平的人，存在着品德的差异性，所以，学校德育教育的目标必须把先进性与广泛性要求有机地结合起来，德育才能发挥最大效益。
3、职业道德教育改革之行为导向教学法的引入 职业道德源自于工作者对于其本职工作的责任心理。很显然，对本职工作的细致了解是实现对其负有充分责任心的有效前提。
新课改下的小学体育教学论文 篇1 摘要：新课改在全国各地如火如荼的进行着，面对当前的教育形式，作为体育学科，也必定是要加入改革的大潮中来的。体育课本身就是一种快乐的高级游戏，小学阶段的体育教学的好坏更是对国民体育的基础起着至关重要的制约作用，如何快乐的进行体育教学，是对当代体育教师的严格考验。
小学体育教育是新时期下小学基础教育的重要组成部分，无论是对学生身体素质的提高还是综合能力的提高都有着深远的影响。
新课改给体育教学校本研究带来了新的选题课程改革为学校体育教学研究提供了广阔的施展空间，也给体育教师工作带来了前所未有的挑战。
因此，体育课教学必须重视安全教育，切实加强安全措施，首先应做好充分准备活动，其次是体育器材要检修，再有就是组织工作要周密，检查学生的服装、配饰等等，这都是预防伤害事故的重要保障。体育课以室外课为主，教学环境多变，学生流动性大，注意力易分散，课堂上有时会遇到预料不到的情况。因此。
小学体育教学改革之我见摘 要学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。
新课改从课程结构、教学模式、教学理念等方面来讲都与传统的教学模式有不同，它要求学生均衡全面的发展，有主动参与和主动学习的欲望，这一点对于高中历史教学来讲尤其重要。
因此，在新课程的历史教学中，教师必须重视学生学习过程中的“问题”意识培养。历史教学中学生问题意识缺失的原因分析 传统教育目标限制。
新课标理论的前瞻性与历史现实环境局限的矛盾，是不容回避的现实问题，也是广大师生深入进行新课程研究实践的主要障碍。
历史教学论文范文一：现代信息技术高中历史教学论文 摘要：对于现代高中历史教学来说，多媒体设备的作用是不可忽视的，因此教师应该对多媒体设备进行充分的运用，将多媒体技术融入日常的教学当中。
1、高职院校语文课程改革发展趋势 传统高职院校语文课程已无法满足现代社会发展的需求，唯有实行高职院校语文课程的改革，才有发展的空间。
2、摘要 ：教育领域课程改革的不断深化，小学语文课程改革总体呈现良好的发展趋势，但因各地区发展不平衡，使得语文课程改革教学环境、教师资源、教学手段等细节之处存在困惑，导致改革方向不明确。对此，分析小学语文课程改革的困惑之处，探究小学语文课程改革的方向。关键词 ：小学语文；语文课程改革；困惑；方向。
3、现在新课程改革开放式的教学方式确实能让学生感受到语文学习的魅力，但是有时候恰恰因为过于开放、过于随意导致学生对语文的重视程度越来越低。笔者赞同某位教育专家所说的：“语文课堂应该是学生生命成长的课堂”，这从深层次点出了语文教学的重要意义。
4、因此，在新课程改革中，语文教师必须以发展的眼光来面对学生，积极探索并运用先进的教学方法，不断提高专业水平，针对学生不同的个性特点进行相应的教学，设计适应学生心理特点的课型，以促进学生的个性发展，为社会培养成具有创造性的人才。
5、刍议初中语文教学的改革论文 【摘要】： 传统观念认为教师是学生获取知识的主要来源，学生是存储知识的容器，因此，在语文课堂上，教师独占讲坛滔滔不绝地讲解，学生默默地接受，把复杂的语文教学过程看成一个简单的品耳授受过程，学生完全处于被动的地位。
6、然而多年来，中职语文教学在很大程度上仍在沿袭普通高中的教学模式，严重脱离了学生实际，在职教事业大发展的今天，改革中职语文教学已经成为当务之急，迫在眉睫。
